首先，教师组织学生学习、背诵、了解日常行为规范要点，让行为规范入脑入心，并逐步落实到行为上。接着，教师让学生来讲一讲身边具有良好行为习惯的榜样、议一议生活中的一些不良行为习惯。在认真学习《小学生日常行为规范》的基础上，写一些在学习过程中的体会或发生在自己身边的事情，或赞美良好的行为习惯，或与不良的行为习惯作斗争。最后，该校校长姚堂明还编写了《行为规范歌》，孩子们人人会唱，落实效果大大提高。
俗话说：一滴水可以反映太阳的光辉。养成良好的行为习惯，让我们寨根小学的学生成为一个文明礼貌、助人为乐、和谐共处的班集体，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
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