元月9日上午，学校一二年级全体学生统一进行读写养练测评。上午8时30分，全体语文教师对一二年级学生的读书和写字逐一进行测评。测评内容从读书的姿势、声音、语调、感情以及写字的姿势、笔画顺序、规范标准等方面进行评价，全面考察学生的读写习惯，从而评价教师的教育教学效果。读书过程中，小孩子们一个个坐姿端正、声音洪亮、字正腔圆、抑扬顿挫，读出的内容感情色彩浓郁，极富感染力，给测评老师们留下了深刻的印象；书写时，每位同学自然做到“三个一”：眼距书本一尺，胸距课桌一拳，手距笔尖一寸”，不耸肩、不歪头、不伏桌，姿势标准；写出的字笔画规范、顺序正确、大方美观，测评老师们不断为孩子们的良好习惯点赞！
近三个小时的测评检验了学生们的读写素养，展示了学校从基础年级落实素质养练的成效，不但读写效果出彩，更使学生的身心健康得到的了良好的发展。菊潭学校实施“双减”以来，学生们快乐学习、健康成长，休息时间低年级多达10个小时以上，各级各科书面作业大幅减少，深入开展社团活动，改变传统考试模式，以检测学生综合素质为主要方式，学业成绩实施等级评价等，受到家长们的一致好评！
（责任编辑：程海舟）
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