举办一次主题班会。按照“小手拉大手”双创进课堂活动要求，结合本周“健康教育”专题课，认真组织一次“我劳动 我健康 我快乐”主题班会，要求各校结合专题课精心设计班会课，可以歌曲《劳动最光荣》引入主题，借助课件播放防疫中的美丽身影，欣赏身边美丽的劳动者，从中感悟劳动的深刻内涵。与此同时，结合卫生、健康、防疫开好心理健康教育，加强学生心理疏导，呵护学生文明心灵，促进学生健全人格和阳光心态。
组织一次劳动实践活动。各校充分利用劳技课和劳动基地，借助“五一”劳动节，结合本校实际，组织学生到劳动基地进行一次劳动实践活动，让学生通过课堂上所学的知识，动手实践、出力流汗、掌握技能、磨练意志，培养学生正确的劳动价值观和良好劳动品质，真正把劳动教育内化于心外化于行。
开展一次学雷锋志愿服务。各校利用“五四”青年节，开展一次“学做雷锋”志愿服务。每周五为“全民志愿服务活动日”，各校可结合“清洁家园”实践活动，为街道、社区、主要路口展开清扫垃圾、清除小广告、排除乱停乱放等活动。通过此活动让学生树立净化环境意识，从而受到热爱祖国、热爱家乡的思想教育。
围绕“双创”组织开展“五一”系列活动，旨在强化学生劳动观念，弘扬劳动精神，提升学生整体素质的同时，营造浓厚的“双创”氛围，辐射社会，不断增强全社会文明素养，从而推动我镇“双创”工作”的开展。
（责任编辑：程海舟）
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