不登高山，不知天之高也，
不临深溪，不知地之厚也，
不观优秀，不知学无境也。
为进一步规范南召丹霞实验学校学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高书写、鉴赏能力和对书本、作业本的保护意识，帮助学生养成认真、工整、正确的书写习惯，南召县丹霞实验学校在5月13日下午举行了四五六年级学生优秀作业展评活动。
本次活动的优秀标准是：各科作业能认真独立完成，书写工整，步骤完整，格式规范。作业有明确的方法和步骤，有较高的作业正确率，作业本封面、封底整洁、不卷角，不能在作业本上随意涂、抹。参与本次作业展评的学科有语文、数学、英语学科，每班推选出15本优秀作业，展示作业种类多样。
我们已经“整装待发”，等待孩子们的观览！
该项活动由班主任和任课老师带队，轮流到作品摆放处进行参观学习。学生认真观看了本年级各科的作业内容，同时在教师和同学的帮助下找出自己与同学之间的差距，以更好地提升自己。
同学们认真、仔细地翻阅着每一本作业，欣赏着、交流着、学习着。
学生们认真的欣赏着，并暗暗下决心：以后一定要认真做作业。
作业是认真的，学习才是踏实的；书写是美丽的，心情才是美好的。
作业不仅吸引了孩子的眼球，也吸引了老师的目光！教师们对学生的作业赞不绝口。
本次优秀作业展览，吸引了众多前来参观学习的学生，他们驻足展台前，仔细翻看着这些优秀作业。
走进语文，丝丝书卷气撞击你的思想，浓缩了千年文化积淀陶醉着你。
数学竟然是这么浪漫，它不再局限于公式计算，而是让学生漫步其中，从多角度、多维度、多层次地去了解其独特价值。
学生们的英语作业包含着他们对每一个单词的理解，也呈现出了与英语在温暖遇见之后的种种收获。
本次活动中全体任课教师按时到位共同参与展评，全体班主任教师能够精心组织，作业摆放整齐，在展评过程中，老师能够共同交流、共同探讨、互相学习、积极性高、气氛浓厚。学生作业业面整洁，书写规范，格式合理，行款整齐，美观大方。教师布置的作业科学、适量，教师批改正确率高，批改符号正确，作业整体质量有了很大的提高。
好习惯益终生”。良好的作业习惯就像我们生命枝叶上一朵美丽的小花，可以更好地帮助学生巩固知识，促进学生良好学习品质的形成。此次活动不仅为学生提供一次展示自己的机会，又为学生树立了学习的榜样。
（责任编辑：程海舟）
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