在这次集体备课上，七年级英语教研组长任育杰首先交流上周教情和学情问题，备课组教师逐一进行发言，交流授课体会以及教学中遇到的问题；接着安排本周所讲内容，其他老师进行了探讨。
本次集体备课的主备人是年轻教师李颖，李老师首先讲了她对这一话题的教学设计，主要从教学目标、考点解读、难点突破措施等方面进行讲解。阐述了自己的设计意图并提出了自己在备课中的困惑。针对困感英语教研组的全体老师们积极研讨，群策群力，毫无保留地表达自己的想法。备课组教师根据确定的备课内容，结合先进的备课完备模式，各抒己见，细心倾听，激烈辩论，去粗取精，相互借鉴，形成共识。备课现场充满了学术争辩与技术探究的浓厚气氛，各备课组长认真聆听，不时报以热烈的掌声。
最后任老师就本次集体备课进行总结，她指出了在本节中的高频考点，主要内容，重难点，以及在教学中应优化的环节。任老师把她多年来积累的教学经验，自己讲课的教学思路、教学流程给大家分享。
付校长充分肯定了七年级英语备课团队的辛勤付出，对英语组集体备课精心准备、规范严格、高度统一等方面的优点给予肯定，并指出集体备课是教学常规中最重要的部分，只有发挥集体智慧，才能搞好教学大合唱，打造高效课堂。希望其他教研组也能发扬这种肯钻研、敢创新的教研精神，不断完善自我，充实自我，实现团队成员专业素养的整体进阶。
思想的碰撞常常能激发新的灵感，在教学中老师们群策群力，合作共赢，教学相长，相信通过本次活动的开展，将使我校的集体备课再迈上一个新的台阶，进一步促进我校教师专业成长。
（责任编辑：程海舟）
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