1、强化组织领导。
学校建立党委统一领导、党政齐抓共管、全校师生共同参与的工作格局，将学校、家庭、社会三个层面，积极将信用建设引入学校管理，不断提升师生和家长的重信守诺与遵规守纪意识，让信用建设成为撬动学校管理效益提升的有力杠杆。学校通过推进会、座谈会等形式加强工作指导和督促检查，切实把诚信教育融入到教学、科研、管理和校园文化建设各个方面。
2、创新活动载体。
组织开展诚信主题教育活动，依托专业特色创建“一校一品”诚信教育品牌，通过召开诚信教育主题班会、组织诚信格言积累、观看诚信微电影等活动，面向学生进行诚信教育，将诚信教育融入校园文化。
3、结家校信用对子
重视家校共融，促校内校外共聚诚信合力。以信用评价激励为导向，在抓好“信用进校园”常规管理的同时，大胆释放信用建设在家长、社会层面的辐射效应，积极探索 “信用进校园+”工作机制。一方面实施“信用+家长”评价体系建设，与村民结成信用对子，将家长的信用表现引入校内进行合理性的综合评价和表彰奖励，同时，将孩子的信用表现及时反馈给家长、村委予以合理运用；另一方面实施“信用+社会”联盟打造，通过“小手拉大手”和“校内+校外”的方式，引导家长、社会积极配合、支持教育工作，助力学校教育管理水平提升和效益增长。
（责任编辑：程海舟）
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