淅川九重二小诵读经典，从读的时间、读的形式、读的⽅法都进⾏了有效的尝试，真正让学⽣做到“乐读”、“美读”，从⽽激发学⽣诵读兴趣，在读中感受祖国语⾔⽂字的形态美、意态美和韵律美，从⽽亲近并热爱母语，景仰祖国悠久⽂化，收到情的感染，美的熏陶。
经典浸润⼈⽣，书⾹伴⽣成长。小学⽣正处在认知世界形成、⼈⽂素质养成的重要时期，阅读，尤其是阅读经典名著，对他们的发展有着不可忽略的重要意义。经典诵读如⼀道亮丽的风景，将会为该校的语⽂教学乃⾄全⾯教学带来了⼀⽚勃勃⽣机。
兴趣是最好的⽼师，该社团成员共30⼈。同学们学习态度端正，每个⼈都给⾃⼰设定了计划和⽬标，带着任务参加社团。每次社团活动之前，⽼师能做到学习任务⼼中有数，每⼀位学⽣都能够“时常切磋”、“实战演练”，从⽽有所获、有所得，⽼师能对孩⼦的每次上台表演作出评价和肯定，学⽣也在⾃我评价、互相评价中有所收获。
本学期的经典社团，始终围绕新课标指出的，朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练。学⽣朗读能⼒的提⾼也能激发其对语⽂和中国⽂化的热爱。经过一学期的学习，同学们收获颇丰:先后学习、背诵了《祖国晨曲》《满江红》《长江之歌》《我的中国心》《匆匆》《少年中国说》。五年级《论语》第一、第二、第三、第四、第十四、第十五课。会唱励志歌《堂堂正正一辈子》、《爱拼才会赢》。培养出三位小小百家讲坛小选手。
经典诗⽂不仅语⾔精炼优美，⽽且意蕴深刻，境界动⼈，是对青少年进⾏爱国主义教育，培养学⽣初步树⽴正确的⼈⽣观和道德情操，陶冶⾼尚情趣的重要教材。祝他们越办越好。
（责任编辑：程海舟）
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