河南县域经济网讯 为进一步推进作文课堂教学改革，提高教师习作指导水平，促进我校语文教师教学基本功的提升，2024年1月2日上午，方城县第三小学在会议室举行了语文教师“下水文”比赛。
通过此次“下水文”比赛，老师们深有感触——“下水”方知“水”深浅，只有多动笔，勤写作，才能更好地体察学生在习作时的难点、盲点，发现习作过程中的问题，从而促进教学思考，提高作文教学的实效性。“厚积”才能“薄发”，“水到”才能“渠成”，让我们和孩子们一路同行，在习作中演绎更多的精彩！（申远）
责任编辑：张丽雯
通过此次“下水文”比赛，老师们深有感触——“下水”方知“水”深浅，只有多动笔，勤写作，才能更好地体察学生在习作时的难点、盲点，发现习作过程中的问题，从而促进教学思考，提高作文教学的实效性。“厚积”才能“薄发”，“水到”才能“渠成”，让我们和孩子们一路同行，在习作中演绎更多的精彩！（申远）