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    新野县教师阅读分享会在文府书院成功举办

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    日期:2024-01-15 09:50:23    来源:河南县域经济网    
            河南县域经济网讯 为引领广大教师“多读书、读好书、好读书、读整本书”,进一步拓宽视野,提升核心素养水平,打造一支学习型、创新型教师团队,营造一个个更富人文底蕴、充满生机与活力的“书香校园”,2024年1月11日上午,新野县教体局基础教育教研室举办了一场以“书香润泽心灵 阅读点亮生活”为主题的教师阅读分享会。来自全县各乡镇中心校业务校长、各小学校长及语文骨干教师共500余人齐聚县文府书院五楼报告厅。县教体局基础教育教研室主任田荣胜和教研员李贞、王国旭、高贤臣出席。本次活动由县文府书院李云娇老师主持。
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            会上,10位教师代表各展风采,他们从自己的阅读经历出发,结合教育教学实践,声情并茂地畅谈了读书心得,或叙述自己在教育大师引领下教育观念的更新,或抒发自己在读书中拔节成长的喜悦,或回顾自己过去一年中读书的路径及收获......一张张精美的PPT图片,一句句精彩的箴言妙语,一个个鲜活的教育案例,无不让在场的老师们耳目一新、受益匪浅,引得台下观众阵阵掌声和喝彩声。
            县文府书院的宋会华老师畅谈了她读于永正老师的《我怎样教语文》的最大感受—简简单单教语文,扎扎实实促发展。她用守常、至简、出彩、下水四个关键词把语文教育该给学生留下什么、语文课堂教学的亮点在哪里、关于作文教学四辑的要点是什么都升华表现了出来,从学科引领的角度审视、改进学校的教学活动,确实引人深思,引发共鸣。
            县文府书院的赵雪勤老师带来的《等一朵花开》,它如炎夏中的清风徐来,带给老师们全新的感觉。她向大家娓娓道来:“其实等一朵花开,需要很多耐心和微笑,我们要学会用自己喜欢的方式将每一个简单的日子开成一朵花。”
            县文府书院的柴新菊老师通过对《第56号教室的奇迹》的研读,禁不住发出了“创造属于我们的奇迹”的感叹。她从建立信任,让教室和家一样温暖、做学生的榜样、培养终身阅读的孩子等几个方面阐释了打造奇迹教室的决心。
            县文府书院的张瑞红老师分享的是《稻盛和夫给年轻人的忠告》,她从人生篇、职业篇两个层次谈人生的价值。“付出不亚于任何人的努力”、“成为自然型的人”等这些金句无不激励着在座的每一位老师。
            县城区北关小学的李红阁老师做了《沉醉书香 阅读致远》的分享,她先从多年的阅读困惑谈起,又谈了遇见六和公益开启的绘本阅读、整本书阅读、习作课等多样阅读形式,直到最后发现阅读的美好价值及诱发的华丽转身,给与会人员以深刻地启示。
            县城区北关小学的温雅老师回顾了她去年所读的书目,着重分享了阅读《罗伯特的三次报复行动》感悟。
            县城区汉华小学的何荣玉老师用她的阅读故事感染着每一位参会老师,何老师在阅读中一路成长,在阅读中习得智慧,在阅读中结伴同行。
            县城区汉华小学的王彩霞老师用《“阅”进2024,用好书开启读之旅》,传递了她眼中的诗和远方。从绘本故事到专业成长类型书籍再到诗词歌赋书本,她的涉猎面很宽泛,获得的感悟也很多。
            县城郊中心学校的张俊霞老师进行《做一个读书人》的分享,她梳理了自己的读书历程:初级阶段的博杂—谈2011年前读过的百部经典;中级阶段的专业化—谈专业引领阅读,回归国学经典,阅读与写作并行。她用无私和执着引领整个城郊乡教师在阅读教学方面取得较大突破,值得广大师生和家长借鉴和讴歌。
            文府书院郭新校长分享的《让读书像吃饭、呼吸一样重要而自然》,为此次教师阅读分享活动画上了完美的句号。郭校长从我为什么要读书、读什么书(与经典同行)、哪有时间读(心在,时间在)、怎么读(精读、分享……)、读了之后如何运用等四个方面分享了他的成功经验。他从读书定力、读书广度、读书精进度几方面讲解,给每一位老师树立了标杆和典范。
            县基础教育教研室语文教研员李贞做了《名校引领助成长 学习研讨促提升》的主题分享,这是李老师参加六和公益2023冬季校长深圳学访的学习心得,更用所获感悟吹响了贯彻学访学校先进理念、先进经验的号角。
            田荣胜主任做总结发言。他指出,读书悦己,分享共进。阅读让教育更有意义,阅读助力成长,阅读让教学更科学;他强调,各学校要重视教师阅读、学生阅读,让阅读变得更有宽度,更有深度,更有广度,让书香成为校园最美的风景线,让每一个孩子在书香的浸润中茁壮成长。
            本次活动旨在号召大家坚持阅读,日积月累,以书籍陶冶性情,以书籍涵养气质,以书籍提升专业素养。县教体局主管负责人表示,只要师生手中有书,眼中有光,把师生阅读与学习的积极性、主动性充分调动起来,全县的教育教学质量必定会得到更大提升。(蒋金磊 曾庆成)

     责任编辑:张丽雯


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