河南县域经济网讯 10月30日上午，学校组织召开《唐河县第一小学主题校本研修座谈会》。此次座谈会旨在促进工作室骨干教师成长，提升校本研修质量，助力学校教育主题校本研修工作的持续发展。
会议由学校党支部书记、校长李朝霞主持，校级领导、包阶段领导、项目负责人和语文、数学工作室核心成员参加了此次座谈会。
本次会议重点沟通两个问题：怎样理解学用转化？怎样实施主题校本研修？以下人员依次发言：工作室成员马李杰、曾娜，主持人魏厚菓、马红磊，教导处主任刘喆，项目负责人樊红艳，副校长张志军、王金伟、陈书伟、刘迪佳同志。
学校党支部书记、校长李朝霞做了总结讲话。李校长指出，教师的“学”有很多形式，自学、培训、听报告等，学到的知识如何“用”？这就需要开展“主题校本研修”。主题校本研修要围绕教学和课堂中的真问题，可以采取含教研、培训、竞赛等各种活动形式。研修需要我们构建成长共同体，明确研修主题，梳理研修模式。学科教学可以研修基于“教学评一体化”的教学设计的目标确定、评价量表的制定、教学活动的设计等主题；班主任工作室可以研修班级管理、德育教育和学生学习行为习惯养成等方面的主题。送教下乡的模式就是校本研修的模式，在研修的过程中，我们可以按照研课磨课、观课议课、交流反思、总结推广这样的流程提炼研修规律。
李校长重点强调，三名工作室的研修方向要与教研组的研修方向一致，工作室成员要起到示范、引领、辐射的作用。为此，李校长向即将参加跟岗培训的成员提出了以下要求：修改完善工作室三年规划、年度计划和主题研修方案，每位成员准备一个专题进行返岗培训。
“行而不辍，砥砺前行。”相信工作室老师会谨记教诲，一步一个脚印，努力提高自己的教学能力和专业素养。
通过此次座谈会，与会人员进一步统一了思想、明确了方向、凝聚了力量。大家纷纷表示，将以此次会议为契机，继续深化校本研修工作，不断提升教育教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献智慧和力量。（樊红艳 李朝霞）
责任编辑：张丽雯
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