利用寒、暑假家访，是春晖学校光荣的传统，是春晖学校控辍保学的致胜法宝。
一、董事会高度重视，各级部统筹安排
本期期末考试后，根据董事会、校委会的统一部署，各级部迅速召开寒假家访动员会，级部校长总负责，级部主任包楼层包班级，负责车辆调配，线路设计，后勤保障。确保家访顺利进行，一定要有温度、有深度、有广度，希望教师们用真情感、真关爱开展家访活动，不走过场，不流于形式。
会议后，以班为单位进行家访，两个班一个团队，一辆车，四名老师，全校“四区六部”共分成64个家访小分队，分别到各个乡镇，走街串巷、进村入户深入学生家中，进行家访教育工作。对孩子进行寒假安全教育，提醒家长切实做好防火防烫伤、防电信诈骗、交通安全、网络安全等方面的防护工作，通报学生期末考试情况，并对学生假期作业进行简单的检查。
二、小分队走街串巷，大家访嘘寒问暖
两个班级一个团队，由班主任制定家访路线及家访顺序、责任分工，在班主任老师的带领下，各科任教师们顶着寒风、转战南北，暖心家访。家访小分队敲开了一户户家门，也走进了一位位学生和家长的心灵。他们面对面、零距离与家长促膝交谈，真诚沟通。了解学生在家情况，反馈学生在校表现；指导家长树立正确的教育观念，帮助学生改正不良学习生活习惯，引导他们积极参加体育锻炼、参与家务劳动、培养健康爱好、坚持每天阅读、合理安排时间、注意劳逸结合等家庭教育“六个一”活动。
同时，就沉迷手机、迷恋网络的危害性，以及防冻防盗、交通安全、饮食安全、消防安全等常识进行了强化宣传和耐心教育。家长们纷纷表示将积极配合学校做好孩子们的安全教育和监管工作，让孩子平安、快乐，过一个健康、有意义的寒假。
三、近距离促膝长谈，深交流守护蓝天
家访中，老师们耐心倾听、了解家长的心声，解答家长困惑，征集家长意见。对于留守儿童和困难家庭学生，老师们还对他们进行了心理疏导，鼓励他们克服困难、发奋学习、立志成才。针对学生学习提出相应的寒假要求和针对性的建议，促进家校教育形成合力，助力孩子健康成长。有些班主任还给学生送去了衣物、本笔等生活和学习用品。
拳拳爱心点燃希望之光，片片真情托起明日朝阳。家访活动如火如荼地开展，面对老师的到来，家长们热情洋溢，特别有的学生两位家长都调换了上班时间，专门在家迎接老师的到来。
家长们真诚的微笑、耐心的聆听、积极有效的交流和相互的理解、支持与信赖如一缕微风，让家访的老师们心底涌动着一股股爱的暖流，忘记了疲劳，忘记了寒风刺骨，更加坚定了老师们继续前行的步伐……
教师们利用短暂的时间，询问学生作业完成情况，并对学生已完成的作业进行了细心检查、耐心批改。并如实向家长反馈了学生在校思想、学习、生活情况及期终考试的成绩，分析了起伏原因。
四、知底细刨根问底，控辍学苦口婆心
摸排孩子入学去向，做好控辍保学工作。教师们挨家逐户进行家访，通过谈话，了解学生明年入学新动向。了解到学生产生辍学的原因有四种：一种是“读书不如打工”思潮的影响。家长目光短浅，只看到眼前的金钱利益，不考虑孩子文化素质，导致很多家庭经济困难的学生，想加入到了打工队伍。二是学生厌学。学生对各门功课缺乏兴趣，不用心学习，成绩低劣。年级越高学习压力越重，厌学情绪越浓，辍学率越高。三是部分学生追求安逸，缺乏吃苦精神。感到在学校起早贪黑、听课写作业考试很累很苦，没有在家有吃有喝、啥都不干悠闲；在学校老师批评、职责，在家说一不二，唯我独尊。四是迷恋网络、手机。一机在手，“快乐”没尽头。小视频，乐此不惫。小游戏，不能自拔。葛优躺，一天不累。这是学生辍学的自身原因的主要方面。
据悉，经过老师们的劝说，多数学生同意返校读书，对于仍未愿意返校的学生，班主任会通过电话访谈继续劝说，意在让学生顺利完成九年义务教育。
五、勤总结建立档案，育新人共创未来
家访后，学校会及时把家访情况进行记录、汇总，梳理学生情况，了解家庭教育的一些隐性问题及家长的希望，以便从根源入手，进一步有针对性地加强对学生的教育。同时，做到家校同心、协同育人，为顺利、有效地开展今后的教育教学工作奠定坚实基础。
在春晖学校，家访不仅是一种形式，更是家校共育的桥梁。通过每次家访，老师们更加深入地了解了学生的家庭环境和成长背景，为今后的教育工作提供了有力支持。
家访中，老师们观察了学生的家庭环境，了解了家长的教育理念，这些都为他们在今后的思想教育工作中提供了宝贵的参考。
家校共育，共创未来。每次家访，让学校和家长的心更加紧密地连接在一起，共同为学生的成长撑起了一片蔚蓝天空。
家访，是春晖教育的温情之旅；家访，更是春晖教育与学生、家长的沟通之旅。它不仅是知识、品牌的传递，更是人文关怀的浸润。祥龙回首，旧岁已辞；灵蛇起舞，新岁将启。未来的道路，虽然充满未知，也许荆棘遍地，但有了家校的共同努力，春晖教育一定能够勇往直前，再续华章。（蒋金磊）
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