评课环节，大家畅所欲言，研讨氛围浓厚。老师们纷纷发表见解，针对教学活动中目标制定、活动设计、效果达成、教学评价等方面，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升。全体教师在讲课中研磨，在对话中思辨，在反思中成长。
通过这次组织的听评课活动教师们不断优化教学，形成良好的教研氛围，促进幼儿园教师队伍的专业化成长。（赵凤枝）
责任编辑：张丽雯
河南县域经济网讯 为进一步贯彻 落实《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》精神，为教师提供一个展示自我、挑战自我、超越自我的平台，推动幼儿园保教质量的持续提升，自3月19日起，唐河县苍台镇第一幼儿园开展了“听课有所得，评课促成长 ”为主题的教师听评课活动。
老师们精心准备各自的课程内容，将教学理念融入到每一个细节之中。课堂上，孩子们全神贯注地聆听讲解，积极参与互动，感受到学习的乐趣。课堂是教育的核心阵地，而优秀的课堂教学离不开教师的专业素养与创新精神。课堂上的每一个微笑、每一次交流中，都可以看出孩子们对知识的渴望以及对老师的信任。
评课环节，大家畅所欲言，研讨氛围浓厚。老师们纷纷发表见解，针对教学活动中目标制定、活动设计、效果达成、教学评价等方面，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升。全体教师在讲课中研磨，在对话中思辨，在反思中成长。
通过这次组织的听评课活动教师们不断优化教学，形成良好的教研氛围，促进幼儿园教师队伍的专业化成长。（赵凤枝）
评课环节，大家畅所欲言，研讨氛围浓厚。老师们纷纷发表见解，针对教学活动中目标制定、活动设计、效果达成、教学评价等方面，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升。全体教师在讲课中研磨，在对话中思辨，在反思中成长。
通过这次组织的听评课活动教师们不断优化教学，形成良好的教研氛围，促进幼儿园教师队伍的专业化成长。（赵凤枝）