“线上+线下”拓展学习途径。上港乡积极推行“互联网+”学习模式，抓实抓细学习打卡等措施，定期推送先进事迹、组工动态、政策解读等内容，引导广大
“需求+点餐”激发学习兴趣。上港乡以
“互动+实践”提高学习成效。上港乡充分发挥
责任编辑：张丽雯
河南县域经济网讯 最近一段时间，新野县上港乡积极引导全乡党 员干部参加党 员教育“云课堂”学习模式，学习贯彻 中央八项规定 精神，结合实际抓好落实。这种线上培训引起了全乡党 员的极大兴趣，大家纷纷跟进，并完成规定的6学时课堂学习培训任务，获得了“结业证书”。
今年以来，上港乡注重从学习途径、党 员兴趣、培训成效等方面下功夫，积极探索“线上+线下”“需求+点餐”“互动+实践”农村党 员教育模式，切实推动党 员教育工作提质增效。
“线上+线下”拓展学习途径。上港乡积极推行“互联网+”学习模式，抓实抓细学习打卡等措施，定期推送先进事迹、组工动态、政策解读等内容，引导广大党 员利用学习强国 APP、微信公众号等媒体抓好线上自学。严格落实“三会一课”“主题党 日活动”“周二学习大课堂”等制度，用活用好红色基地、党 群活动阵地、远程教育站点等资源，开展“分类式”“分级式”培训、轮训，推动党 员教育培训常态化长效化。
“需求+点餐”激发学习兴趣。上港乡以党 员需求为导向，广泛征集乡村党 组织意见，选取具有学习、交流、借鉴意义的典型教学案例形成“课程清单”，开发党 性锻炼、素质提升、警示教育等各类“营养套餐”，乡村党 组织和党 员结合工作需求、具体问题自主“点餐”，通过个性化订制、精准化配方、规范化操作，满足不同领域、不同类型基层党 组织和党 员个性化需求，努力做到因材施教、“对症下药”。
“互动+实践”提高学习成效。上港乡充分发挥党 校优势、资源优势，强化流程再造，将不同活动项目进行优化组合，综合运用研讨式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，参训党 员结合培训和工作中遇到的问题随时提问，及时探讨学习实践中的疑难点，实现了个性化“教”与针对性“学”有机结合，确保教学内容更带本土味、更接地气。注重抓好学习成果转化，紧盯乡村振兴重点任务，扎实开展争先创优活动，持续深化党 建引领社会治理，引导广大党 员积极投身乡村振兴主战场。（崔国 安）
“线上+线下”拓展学习途径。上港乡积极推行“互联网+”学习模式，抓实抓细学习打卡等措施，定期推送先进事迹、组工动态、政策解读等内容，引导广大
“需求+点餐”激发学习兴趣。上港乡以
“互动+实践”提高学习成效。上港乡充分发挥