方案要求：各单位要认真贯彻中小学教师职业行为十项准则、改进新时代师德师风建设，减轻中小学生负担、营造教育教学良好环境，通过集中治理，遏制中小学教师有偿家教、乱办班、乱补课的歪风，建立完善中小学有偿补课治理长效机制，持续在全县开展暑假期间中小学教师有偿补课集中治理工作，定期召开师德警示教育大会，以教育部、省教育厅和我市公开曝光或处理的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，分类介绍师德违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴，确保教育系统风清气正，为全县教育事业的高质量发展激发活力、增强底气。
方案要求：全县有偿补课集中治理工作分四个阶段进行，自查阶段（7月5日至15日）、暗访及接收社会举报阶段（7月5日至8月10日）、整改阶段（8月11日至 8 月 20 日）、总结提升阶段（8月20日至8月25日）。各单位要认真分析集中治理的效果及问题产生的原因，从完善师德师风建设长效机制入手，建立工作制度。市县教育部门将组织工作组对反映问题的学校进行检查验收，并将结果与年度目标考评挂钩，对工作不认真、制度不完善、工作走过场的单位实行一票否决，对于集中治理期间仍问题频发的学校予以通报。
方案强调：集中整治期间，各单位要抓住乱办班多发的地方和热点学校开展集中治理工作，并对重点区域和学校实施重点监控。加强对在职教师补课、为辅导机构介绍学生、在职教师到辅导机构任课等行为的集中治理工作。
方案强调：集中整治期间，要强化各单位第一责任人责任，进一步强化工作措施，确保集中治理活动取得社会满意的效果，对于疫情防控条件下集中治理不作为、慢作为、治理成效不明显的学校，要依据党政纪规定从严从重追责。
（责任编辑：程海舟）
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