远程教育+基层党建，打造“红色课堂”。坚持把远程教育集中学与“三会一课”、主题党日、民主评议党员等党内组织生活相结合，组织学习《中国共产党农村基层组织工作条例》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等法律法规，集中收看《党课开讲啦》《榜样》系列栏目。同时，扩大远教阵地，开设“微党课”“我和我的远教故事”等栏目，实现“实时学”“事事学”“随处学”，有效提高了党员干部响应政策的积极性、主动性。在学好省、市、县规定篇目的同时做到“规定动作”不变形，“创新动作”有特色，不断提高党员学习的主动性、积极性，增强基层党组织的凝聚力、战斗力。
远程教育+乡村振兴，助推乡村发展。深入开展“本土育才”行动，将远程教育为民服务功能拓展到田间地头。特别是积极运用远程教育学习内容，针对不同的产业区域特点，同各涉农部门制定培训计划，适时邀请各方面专家人才，针对性开展政策宣讲、技术讲座等，将远程教育站点打造成专家教授现场授课、乡土人才实地指导、农技人员学习交流的综合型站点，为乡村振兴提供人才支持。采取“支部+远程教育示范基地+示范农户”运行模式，培育了一批有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民和农村实用人才、创业致富带头人，为基层干部队伍“充饱电”，有效激发了乡村特色产业发展活力。利用闲暇时刻，走进农户，深入田间地头，就“需要远程教育帮什么”的课题向农民群众开展调查研究，建立需求档案，有针对性地组织服务。抓好示范带动，围绕基层组织建设和美丽乡村建设，总结“一站一特色”的做法，全力打造远程教育示范点。各村结合本地农业生产特色和优势，建立相应的教学应用辅导示范基地，使之成为远教技术的实验田和示范点。以农民专业合作社、家庭农场等新型农业经营主体为试验基地，把通过远程教育学到的先进实用技术转化为现实生产能力和经济成果。
远程教育+基层治理，劲吹文明乡风。健全“村党支部-网格党小组-党员联系户”的村党组织体系，坚持和发展新时代“枫桥经验”，带领辖区网格员落实好政策宣传员、信息采集员、人民调解员、安全处突员、矛盾化解员“五大员”职责，确保实现不出事、不出乱、不出相，零上访、零事故、零案件、零舆情、零疫情“三不五零”。实行党小组成员联户划片包干，把收看的惠农政策、农业技术知识等及时传达给党小组成员，既掌握了知识又丰富了群众的业余文化生活。同时，利用各村大喇叭、远程教育学用转化基地常态化开展群众性精神文明创评活动，大力开展重要事项公示、星级文明户评选等活动，及时收集民情民意，引导群众自我教育、自我监督、自我管理，让文明乡风、淳朴民风吹遍乡村大地。
（责任编辑：张丽雯）
（投稿邮箱：13937730599@163.com ）