长期以来,方城县实验初中重视学生习惯养成教育，把习惯养成教育作为教育教学工作的切入点，制定了《方城县实验初中习惯养成教育方案》和《方城县实验初中习惯养成教育要点》，从学生坐、立、行、读、写等细节入手，常抓不懈。实验初中完善并强化“五级巡查”制度、“日通报周简报月公报”制度。级部巡视检查：堂堂查、饭后查、课间查，不留空档，不留死角。检查时值班人员直接进班入室，巡查结果具体到学生个人，记录清楚违纪时间、班级、姓名、违纪情形，当堂公布在级部黑板上。课堂上，凡是有学生听讲不认真、不学习、做小动作、说话、扭头、坐姿不端以及班级卫生不干净不整洁者，级部巡查时均要扣本周量化积分。级部每周对班级学风及卫生排名公示。对于违纪学生，班主任先教育，然后由级部一周一次集中训诫教育。
每周一次的评比活动，进一步激发了学生的学习激情，鼓舞了学生的学习士气，振奋了学生拼搏精神，进一步增强了学生严格自律的自觉性，也使各个班级认识到了和兄弟班级的差距，教师和学生在评比中不断反思自己，查找不足，不断给自己加压鼓劲。
习惯决定性格，性格决定命运。初中阶段是各种行为习惯、良好性格形成的关键时期。这样的常态化评比活动，促学生习惯养成，为学生的终身发展奠定良好基础，也促学校的发展。富有拼搏精神和竞争意识的实验初中人，正以校荣我荣的主人翁姿态，发挥团队优势，凝聚集体智慧，向着更高的目标奋进！
（责任编辑：张丽雯）
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